“要把好服務保障關，對員工反映的工作和生活上的問題及時解決，讓員工收獲在‘家’上班的歸屬感。”“公司努力幫助我們解決了難題，我們要更加努力工作。”……這里有員工關切問題得以解決的深情流露。

“要把好問題導向關，要及時糾正員工的不規(guī)范行為，不適合崗位工作的員工要調離原崗位，制定好淘汰機制?！薄氨叵淅镩L大的花是經不住風吹雨打的，我們要在今后的工作中把壓力轉化為動力。”……這里有不留情面，令人深省的深刻拷問。

“要把好人才選用關，公司的發(fā)展離不開人才，特別是在重要崗位上，往往是‘舉一棋而定乾坤’，一定要德才兼?zhèn)?，人崗相適。”“習近平總書記說過：‘依靠學習走向未來’，我們一定要扎實業(yè)務基礎，通過不斷學習從一名需要工作的人成長為工作需要的人。”……這里有對公司未來發(fā)展和員工成長進步的深入探討。

8月20日，在生產運行公司蒲城站舉辦的新員工培訓工作座談會上，公司副總經理王東民和生產運行公司部分負責人，以及全體新員工濟濟一堂，圍坐暢談。

辦實事

一組數據（11，5，10和1）讀懂生產運行公司以人為本，服務職工，想職工之所想，急職工之所急的人文關懷。前期座談會中匯總的11個最為關切的問題，僅用了5天時間便解決了10個，另外1個“廠區(qū)小賣部重新開設問題”涉及物業(yè)部門管理規(guī)定，暫未落實。

一直以來，“家園”品牌是神渭管運公司特色鮮明的文化符號，旨在把機關和場站建設成為美麗之家、活力之家、陽光之家，大力營造“神渭一家人”合心合力干事創(chuàng)業(yè)、幸福和諧的濃烈氛圍。只有廣大職工的根本利益得到了維護，基本生活得到了保障，所反映的問題得到了有效解決，才能真正讓員工感受到“家”的溫馨，才能使員工“擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使”。

 指問題

五個問題領會公司領導對于新員工能否勝任崗位工作，能否“抓鐵有痕，踏石留印”，扎扎實實學好硬本領的殷切關注：一、怎么保證設備正常運行？二、所在崗位可能會出現(xiàn)哪些故障？三、出現(xiàn)故障了應當怎么處置？四、具不具備應對“9·16”調試任務，以及接下來的“9·30”和“12·30”節(jié)點目標任務的能力？五、關鍵時刻能不能獨挑大梁，能不能頂的上？

“歷經艱辛，用心筑長龍，我是神渭人，送溫暖，送光明……”如同企業(yè)之歌歌詞。當前，神渭管運公司即將迎來“9·30”全線聯(lián)合試運轉重大節(jié)點任務，神渭人近十載風雨兼程，拼搏奉獻，勝利的曙光近在眼前。在這個重大歷史節(jié)點來臨之際，不容出現(xiàn)差錯，也出不起任何差錯。如果把煤漿比喻成血液，把管道比喻成骨架，把全線各泵站比喻成器官，那么操作人員便是大腦。王東民提出的五個問題如同一聲驚雷瞬間驚醒了在場的所有人，新員工是要上崗操作的，要時刻保持高度警惕，時刻懷有能力恐慌；要如饑似渴地學，要形成肌肉記憶；對于理論學習、日常操作、設備維護、設備檢修和應急處置等等問題，心里要始終有本譜，有桿秤。

談發(fā)展

一張清單看清生產運行公司把企業(yè)的發(fā)展與員工的成長進步緊密結合起來的長遠目光，這張清單記錄了每個新員工的特長和工作強項，作為選人用人和制定培訓計劃的重要參考。

員工是企業(yè)發(fā)展的推動者，是企業(yè)成就的創(chuàng)造者?！安畼废囫R，舉賢唯能”，前期的崗位分配計劃中，業(yè)務知識掌握牢固的員工步入上位機主操崗位，具備專項技能證書的員工前往與其技能匹配的崗位?！耙虿氖┙獭焙汀把a短板，強弱項，固優(yōu)勢”的培訓方式貫穿始終。每名員工的學習能力和性格志趣是不同的，在培訓過程中，多種教學方法并施，第一次沒聽懂，那就換種方式再講一遍。培訓過程中，按照先進與后進搭配的原則結成了學習小組，互相幫扶，不斷夯實理論基礎，及時補足知識弱項，持續(xù)鞏固本領強項。當前，神渭管運公司投產在即，不說舉世矚目，也不說舉國矚目，至少在行業(yè)內備受關注。作為世界上距離最長，也是唯一運行的的輸煤管道，公司肩負著安全運營、創(chuàng)新驅動、示范引領的歷史重任。將來公司還將為同行業(yè)領域提供建設標準、管理標準、技術標準、人才標準，這些都是需要技術人才作為支撐的。

座談會上，新員工依次簡要匯報了入職以來的工作生活情況以及業(yè)務培訓期間的所學、所思、所感和所悟。

王東民對新員工表達了慰問，對生產運行公司開展的新員工培訓工作表示肯定，并對下一步新員工培訓工作提出了幾點要求：一、業(yè)務理論學習和崗位實操能力要齊抓共管，雙管齊下；二、要給新員工施加適當的壓力，制定淘汰機制，獎勵先進，鼓舞后進；三、加強安全形勢教育、勞動紀律教育、組織紀律教育、行為規(guī)范教育以及企業(yè)文化教育。

此外，王東民希望蒲城站上位機主操人員在選用過程中要不拘一格用人才，并指出主操人員應當具備四種能力：一、必須具備掌握全局的能力；二、必須具備超強的反應能力；三、必須具備過硬的心理素質；四、必須具備扎實的業(yè)務功底。

座談會結束后，全場爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。（任洪）