每一個(gè)孩子都是天使，都值得被理解、被尊重、被接納，被溫柔以待。

接四歲的兒子放學(xué)后，我?guī)е鴥鹤幼咴诼飞?，路過變壓器旁邊，兒子指著變壓器問：“這是什么呀？”我說：“這叫變壓器。”兒子看看周圍，一臉疑惑地問：“爸爸，那它變出來的鴨子都在哪兒呀？”我被他逗笑了。

有一天，五歲的兒子正在看電視，忽然認(rèn)真、嚴(yán)肅地問道：“媽媽，桌子到底有沒有腿？”媳婦告訴他：“當(dāng)然有腿了，否則它如何立起來呢？”兒子又問：“那它為什么不會(huì)走呢？”

因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我不能時(shí)刻伴隨兒子成長，前段時(shí)間休假輔導(dǎo)兒子做作業(yè)，有一篇課文叫《荷葉圓圓》，整篇課文洋溢著童真、童趣。我問兒子：“他們都來到荷葉上做什么？”兒子說：“小水珠、蜻蜓、青蛙和小魚兒都是荷葉的小伙伴。”“你能模仿小水珠說的話造個(gè)句嗎？”“小螞蟻說：‘荷葉是我的運(yùn)動(dòng)場?！∥浵佋诤扇~上跑來跑去。”我說：“夏天的池塘呀，有綠綠的荷葉和不同顏色的荷花特別好看，能聽見小青蛙的呱呱聲，還能看見水里面的小魚特別好玩?！?/span>

兒子又問：“那你們單位的水池為什么沒有荷葉呢？”這一瞬間我發(fā)覺兒子成長了，有了獨(dú)立聯(lián)系生活的思考能力，我認(rèn)真地回答：“我們的水池不適合生長荷葉，它里面儲(chǔ)存的水還有其他重要的用途?！?/span>

成長像一架鋼琴，成長中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了孩子們的快樂童年。 成長的故事未完待續(xù)，也許我的孩子明天將會(huì)經(jīng)歷成長的磨難，但我希望他能堅(jiān)強(qiáng)地去迎刃而解；也許他后天會(huì)經(jīng)歷成長的快樂，我希望他珍惜每一個(gè)美好的瞬間。我的孩子啊，生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

愿你成長的快樂故事就這樣一直延續(xù)下去。（趙偉）